Sortie à la Cité des Sciences

Jeudi dernier, les élèves du collège et leurs parrains ce sont retrouvés à la Cité des Sciences.

Pendant plus d'une heure, ils ont pu observer différents phénomènes d'optique, tester des petits ateliers, réaliser des expériences. La bonne humeur était au rendez-vous et l'après-midi s'est terminée par un petit goûter offert par les étudiants.

M. GAVET

Expériences à l'ENSCP 3

Le jus de choux rouge 

Lors de cette activité, nous avons tout d'abord senti le choux rouge : ça sentait pas la rose !

Bref, nous avons mélanger ce jus de choux rouge à des liquides :

- quand le jus de choux rouge est mélangé à un produit acide, il tourne vers le rouge foncé

- quand il est mélangé à un produit qui n'est pas acide (basique) il tourne vers le jaune clair

Cela nous a appris certaines choses qu'on ne connaissait absolument pas

L'odeur du choux rouge

J'dirais : "toxique", épouventable, "à v....."

Bref... tout pour nous plaire !! ;)

En tout cas, merci à toute l'école de nous avoir reçus, c'était TRES SYMPA (et aussi le goûter ;) )

Kilyann G.

Expérience à l'ENSCP 2

Bonjour,

La classe du projet Cap Sciences est allée visiter pour la première fois l'école de Chimie Paritech.

Les étudiants ont réalisé des expériences, en voici une : la fontaine rose.

Dans un ballon, on fait chauffer de la soude. On place un tuyau du ballon vers un cristallisoir avec un indicateur coloré. On verse de l'eau froide sur le ballon. L'indicateur va monter dans le ballon et se mélanger avec la soude : ça devient ROSE !

Anitha M.

Nous joindre

Une question, une information ?! Pour nous contacter, un mail à :

capscienceschenier@gmail.com

Expériences à l'ENSCP

L'expérience de la vitamine C :

Y a-t-il plus de vitamine C dans le jus d'orange ou dans le jus de citron ?

Pour trouver la solution à cette question, il faut :

     - Mettre du permanganate (violet) dans des tubes à essais

Pour le jus d'orange :

      - On verse 30 gouttes de jus d'orange dans un premier tube à essais

          --> Le permanganate devient jaune.

Pour le jus de citron :

     - On verse 30 gouttes de jus de citron dans un autre tube à essais

          --> Le permanganate devient orange.

 Donc c'est le jus de ? ? ? ? ? le plus vitaminé !

(à vous de donner votre réponse dans les commentaires ;) )

L'expérience est de faire de la glace grâce à l'azote liquide :

Il existe plusieurs sortes de glace : la glace à l'eau, la glace avec du lait...

Dans cette expérience, nous avons pu manger de la glace "à l'azote liquide". L'azote liquide, qu'est-ce que c'est ? C'est un gaz qui devient liquide quand on abaisse la température. Pour faire de la glace il faut :

     - un saladier renforcé où l'on verse du jus

     - ensuite on verse l'azote liquide (ça fait de la fumée comme dans un chaudron de sorcière !)

     - on verse dans un verre

Bonne dégustation !!

Théa L.

Sortie à l'ENSCP

Aujourd'hui, les élèves sont allés à Paris, dans l'école de leur parrain.

En groupe, les élèves sont passés dans différentes salles où les étudiants présentaient des manipulations plutôt colorées ! Je laisse le soin aux élèves de vous raconter plus en détails chaque manipulation.

La fin d'après-midi s'est terminée par un goûter.

Rendez-vous le 12 décembre pour la prochaine sortie à la Cité des Sciences.

M. GAVET

Dates des sorties

Les dates prévisionnelles des sorties sont les suivantes :

14 novembre 2013

12 décembre 2013

9 janvier 2014

6 mars 2014

20 mars 2014

3 avril 2014

15 mai 2014

12 juin 2014

Nous vous rappelons que les sorties sont obligatoires et donc vous ne devez prendre aucun engagement.

M. GAVET

Fête de la Science : explosion de mousse

Bonjour à tous et à toutes,

Le 12 octobre je suis allée voir, pour la fête de la science, l’école nationale de chimie de Paris. Il y avait beaucoup d’expériences dont une que j’ai beaucoup appréciée : l’explosion de mousse !

Une jeune fille a mis différents produits, dont du liquide vaisselle (pour la mousse), et une solution pour faire une «explosion».

Regardez la vidéo, c’est IMPRESSIONANT ! ! ! --> Explosion de mousse

Théa L.

Fête de la Science : Maïzena

Bonjour chers lecteurs et lectrices,

Le samedi 12 octobre, je suis partie à l'école de chimie Paristech pour la fête de la science. Plusieurs étudiants ont présenté des expériences. Voici une des expériences que j'ai vue : LA PISCINE DE MAÏZENA.

La piscine de maïzena est une sorte de pâte toute molle. Si on met le doigt tout doucement et que l'on veut le retirer, la pâte va coller et elle retiendra un peu le doigt. Il faut aller vite pour toucher la pâte si on ne veut pas s'enfoncer (regardez cette vidéo et vous comprendrez vite ! ! ! --> Piscine de Maïzena)

Anitha M.

Fête de la Science

La fête de la Science aura lieu ce week-end (samedi et dimanche de 13h30 à 18h30) à l'ENSCP :

http://cercle-cp.fr/fdS.php

N'hésitez pas à y aller ! ! !

M. GAVET

Cluedo Géant

Jeudi après-midi nous avons fait un Cluedo Géant. Il y a eu différentes activités :

• Un "pendu", avec des mots scientifiques (Erlenmeyer, Molécule, Atome...)

Erlenmeyer

Atome

Molécule

 Un "Qui est-ce", avec des personnages scientifiques (Louis Pasteur, Marie Curie...)

  

• Un jeu de mime, avec des gages

• Une activité où il fallait découvrir ce qui était le plus lourd entre : Le sirop de menthe, l'eau, le produit à vaisselle, l'huile d'olive

•  Un "Tabou"

• Et un jeu avec une phrase cachée qu'il fallait découvrir grâce à un rébus ou un code secret (Avocat (A=K))

Nous nous sommes bien amusés.

C'était génial ! ! !

Encore merci à toute l'équipe éducative et aux étudiants qui ont pu venir.

                                                                    Théa L. 

Présentation de la journée "Première rencontre"

Bonjour à tous les lecteurs,

Notre journée s'est très bien passée. Nous avons fait connaissance avec les étudiants qui sont venus vers 14H, puis nous avons fait un Cluedo (jeu de société qui consiste à résoudre des meurtres) géant.

Puis à la fin de la journée les étudiants avaient posé sur une table des objets que nous devions prendre, chacun correspondant à un étudiant, donc quand nous avions choisi le notre, notre parrain était celui à qui appartenait l'objet.

Ensuite, nous avons pris un goûter et nous sommes partis nous amuser dans la cour.

Soumeya B.

Photo de groupe

En attendant l'article des élèves sur la demi-journée du 3 octobre, voici une photo des élèves avec leur parrain de l'ENSCP.

Étudiants et élèves, le 3 octobre 2013, au collège

M. GAVET

Première rencontre

C'est le jeudi 3 octobre après-midi qu'aura lieu la première rencontre entre les élèves et les étudiants de l'ENSCP.

Au cours de cette demi-journée, les étudiants organiseront un Cluedo géant sur le thème des sciences. Nous profiterons de l'occasion pour attribuer les parrains aux élèves de la classe. Cette journée se terminera par un goûter, offert par le foyer du collège.

Les élèves deviendront, par la suite, des rédacteurs de ce blog afin qu'ils puissent partager leurs "aventures" !

M. GAVET

CAP Sciences, Qu’est-ce que c’est ?

CAP Sciences est un dispositif mis en place à la rentrée 2013 au collège André Chénier d’Eaubonne en partenariat avec l’Ecole Nationale de Chimie de Paris (Chimie Paristech).

L’idée est de promouvoir les sciences chez nos élèves dès la classe de cinquième.

Pour cela, des étudiants de 1^ère  année de l’Ecole vont parrainer des élèves de la classe de 5^ème 4.

A travers des rencontres régulières au collège, à l’Ecole de Chimie ou dans des musées spécialisés dans les Sciences (Palais de la Découverte, Muséum d’Histoire Naturelle ou autres), l’idée est de favoriser l’accès aux disciplines scientifiques par une approche vivante, dynamique et hors de la classe.

CAP Sciences montrera aussi que les études scientifiques sont accessibles à tous, filles et garçons, quelle que soit leur origine sociale.

Ce blog permettra à tous de suivre la vie du groupe, les rencontres, les expériences, les visites. Il sera, pour tous les élèves de 5^ème 4, un espace d’expression et d’écriture.

Donc, bon voyage à tous dans le monde de la science, qu’il inspire les uns et donne envie aux autres et que pour tous, il soit source d’imagination car comme le disait Albert Jacquard  " Sans imagination il ne pourrait y avoir création ".

C. MOUYEN,

Principal du collège

LIVRE D'OR

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